Descrizione
ACCREDITAMENTO TFA – a.s 2025/2026
D.M. n. 93 del 30/11/2012 “Definizione delle modalità di accreditamento delle sedi di tirocinio” e D.M. n. 249/2010 del 10/09/2010 – Regolamento concernente: “Definizione della disciplina dei requisiti e delle modalità della formazione iniziale degli insegnanti della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di primo e secondo grado, ai sensi dell’articolo 2, comma 416, della legge 24 dicembre 2007, n.244”.
Il sottoscritto prof. Alessandro Care’ Dirigente scolastico dell’Istituto Comprensivo di Squillace CZIC87200X si impegna a realizzare con le Università interessate, progetti di tirocinio coerenti con le classi di concorso presenti nell’Istituto.
DOCUMENTAZIONE
- Delibera del Collegio dei docenti per l’anno scolastico 2025/2026, con parere positivo alla partecipazione alle attività di tirocinio (Delibera verbale n. 1 del 03 settembre 2025 https://nuvola.madisoft.it/bacheca-digitale/7042/documento/CZIC87200X/1) contenente nominativi dei docenti formalmente disponibili a svolgere il ruolo di tutor dei tirocinanti (D.M. n. 249/10, art.11, co. 3);
possesso da parte dei docenti tutor dei seguenti requisiti:
- ai sensi del D.M. 8/11/2011, docente con almeno cinque anni di servizio d’insegnamento a tempo indeterminato, in assenza del quale non è possibile assumere l’incarico di tutor dei tirocinanti.
- Ai sensi del D.M. 30/09/2011, il tutor dei tirocinanti è un docente individuato fra coloro che prestano servizio presso l’istituzione scolastica sede del tirocinio diretto. È individuato sulla base della disponibilità, del curriculum, di incarico di insegnamento per non meno di 7 anni, e secondo le priorità di seguito indicate:
- docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto di sostegno, con non meno di 5 anni di anzianità di servizio;
- docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto comune o disciplinare, con non meno di 5 anni di anzianità di servizio su posto di sostegno (ruolo o pre-ruolo);
- pubblicazione sul sito web istituzionale degli insegnanti con contratto a tempo indeterminato disponibili a svolgere il compito di tutor con il rispettivo curriculum vitae;
- piano di realizzazione e di svolgimento delle attività di tirocinio;
inoltre
CONFERMA
l’esistenza delle seguenti condizioni necessarie per l’accreditamento delle Istituzioni scolastiche ai fini dello svolgimento delle attività di Tirocinio Formativo Attivo:
- compilazione del format “La scuola in chiaro”
- liberatoria INVALSI di cui al D.M. n° 93 del 30/11/2012:
Il sottoscritto Dirigente scolastico /coordinatore didattico autorizza INVALSI a conferire i dati delle rilevazioni degli apprendimenti del SNV all’USR della Calabria ai fini del controllo dei requisiti per l’accreditamento per attività di tirocinio ai sensi del D.M. n. 93 del 30/11/2012 e D.M. n. 249/2010 del 10/09/2010.
- presenza di dipartimenti disciplinari realmente operativi;
- presenza e utilizzo diffuso di TIC nelle attività didattiche.
Grado di scuola
R INFANZIA
R PRIMARIA
Scuola in chiaro
Indirizzo web (URL) https://www.scuolesquillace.edu.it/documento/pagina-dedicata-allaccreditamento-tfa-2025-26/
Dipartimenti disciplinari
Docenti Tutor (D.M. n. 249/10, art.11, co. 3) distribuiti nei seguenti gradi di scuola:
“I tutor dei tirocinanti sono individuati dal Collegio dei docenti e nominati dai dirigenti scolastici o dai coordinatori didattici delle istituzioni scolastiche ricomprese negli elenchi di cui all’art. 12 del decreto del Ministro dell’istruzione, dell’ Università e della ricerca 10 settembre 2010, n. 249 e, sino alla predisposizione dei predetti elenchi, secondo quanto disposto dall’art. 15, comma 23, ai sensi dell’art. 11, comma 3, del predetto decreto. Al fine dell’individuazione di tali docenti si dovra’ tener conto del requisito di almeno cinque anni di servizio d’insegnamento a tempo indeterminato, in assenza del quale non e’ possibile assumere l’incarico di tutor dei tirocinanti.
- Tutor Scuola dell’Infanzia:
- Carnovale Caterina
- Sestito Maria Lucia
- Tutor Scuola Primaria:
- Rania Rosella
- Sorrentino Maria Lucia
- Destito Antonella
- Mangiacasale Maria
- Froio Paolo
- Giangrazi Irene
- Tutor per il Sostegno scuola Primaria:
- Scuola Primaria: Macrì Maria, Sia Annamaria, Rania Rosella
TIC e attrezzature didattiche
La scuola dopo aver sostenuto dall’2020/21 il progetto “laboratorio in classe” su piattaforma SOFIA ha sviluppato nel 2024/25 nuovi approcci, metodologie e processi educativi innovativi all’interno del PNRR per sperimentare una didattica volta all’uso degli strumenti informatici anche attraverso una progressiva modernizzazione degli ambienti, attraverso la realizzazione di laboratori pluridisciplinari. Sono presi in considerazione modelli di innovazione didattica finalizzati all’innalzamento dei livelli di competenza degli alunni trasformando le tradizionali aule adibite ad una didattica esclusivamente frontale in laboratori e offrendo agli alunni opportunità complementari alle tradizionali attività curriculari.
La scuola è dotata di 22 aule 4.0, di una Biblioteca multimediale e di un laboratorio di robotica e 3D
https://www.scuolesquillace.edu.it/scheda-progetto/pnrr-squillace-4-0/
Esiti prove INVALSI
https://nuvola.madisoft.it/bacheca-digitale/7043/documento/CZIC87200X/1
Piano di realizzazione e di svolgimento delle attivita’ di tirocinio
Per ciascun tirocinante accolto dal soggetto ospitante in base alla presente convenzione la Scuola invia al soggetto promotore la data di inizio del tirocinio.
Il tutor dei tirocinanti predispone un progetto formativo e di orientamento che sarà soggetto ad approvazione del tutor coordinatore nominato dal soggetto promotore contenente:
o le strutture presso cui si svolge il tirocinio;
o il nominativo del tutor coordinatore indicato dal soggetto promotore e del/dei tutor dei tirocinanti designato/i dal Dirigente Scolastico secondo i criteri previsti dal DM 249/10 e dal Decreto 30/09/2011;
o obiettivi e modalità di svolgimento del tirocinio con l’indicazione dei tempi di presenza a scuola;
Alla conclusione del tirocinio la Scuola invia al soggetto promotore l’attestazione dell’avvenuto svolgimento del tirocinio stesso contenente le seguenti informazioni: inizio e fine del tirocinio, valutazione in trentesimi dell’attività di tirocinio svolta dal tirocinante, l’attestazione dovrà essere inviata a mezzo di posta elettronica certificata.
La valutazione è espressa in trentesimi da parte del tutor dei tirocinanti della rielaborazione del percorso personale svolto dal tirocinante.
Durante lo svolgimento del tirocinio il tirocinante è tenuto a:
svolgere le attività previste dal progetto formativo e di orientamento;
rispettare le norme in materia di igiene, sicurezza e salute nei luoghi di lavoro;
mantenere la necessaria riservatezza per quanto attiene ai dati, informazioni o conoscenze in merito a processi produttivi e prodotti, acquisiti durante lo svolgimento del tirocinio.
A tal fine il tirocinante dovrà sottoscrivere, per accettazione, il Progetto Formativo e gli impegni in esso previsto.